科技赋能成长 创新点亮未来——CCF公益日科普走进八里罕中学
5月9日下午,在CCF第二届公益日到来之际,中国计算机学会(CCF)科普工委的两位专家——孙善明和王颖走进内蒙赤峰宁城县八里罕中学,为高一的近千位同学带来了一场别开生面的科普盛宴。
内蒙赤峰宁城县八里罕中学始建于1954年,是第一批省、市、县三级重点学校。学校占地面积210亩,总建筑面积5.68万平方米,配备有多媒体教室、微机室、机器人教室、3D打印设计室、录播教室、电子图书阅览室等科技类教室,学校教育教学资源丰富,各种教学设备处于赤峰市同类学校领先水平。今年,八里罕中学申报了CCF科普教育基地,因此在科普讲座开始前,孙善明和王颖两位科普专家参观考察了八里罕中学的计算机教室、机器人教室、3D打印教室以及通用技术教室等多个功能室。凭借丰富的专业经验和敏锐的行业洞察力,两位专家针对学校在计算机科普教育提升方面提出了建设性建议,从教学设备的优化配置到课程内容的创新设计,为学校信息技术与人工智能科普教育的发展提供了宝贵思路。
孙善明以“机器人启示录:跨越3000年的梦想”为主题拉开讲座序幕。作为CCF GESP编程能力等级认证技术委员会主席、PTA编程培训师资认证技术委员会常委等,孙善明在计算机编程和科普领域经验丰富,他用一段机器人新兴技术视频成功引起同学们对人工智能探索的兴趣,并从古代人类对自动机械的奇妙构想,讲到令人深思的恐怖谷效应。在点明人工智能现存问题的同时,引导同学们既要积极拥抱新技术,又要保持理性思考,避免盲目从众。最后,188体育投注:自然科学与人文科学关系的探讨,更是引发了学生们的深度思考。
接下来“‘看得见’的人工智能”的科普讲座,由中国科学院微电子研究所研究员、中国科学院大学博导的王颖主讲。她用通俗易懂的语言,将人工智能领域的知识娓娓道来。从交互式问答的原理,到机器学习的奥秘;从实际应用领域的案例,到未来发展的无限可能,全方位、多角度地让学生们感知到人工智能的现状与魅力,极大地激发了学生们对这一前沿科技的探索欲望。
问答环节由八里罕中学名誉校长年跃刚主持。满怀好奇的同学们纷纷举手提问,问题涵盖计算机硬件集成、大模型结构等专业性内容,也有学科交叉融合、人工智能赋能各行业的大胆畅想,还有相关职业规划等实际问题。两位专家耐心细致地一一解答,专业的讲解、幽默的语言,赢得了阵阵掌声。为了鼓励学生积极探索科技知识,两位老师还赠予上台提问的同学CCF纪念品,小小的纪念品承载着对学生们投身科技探索的殷切期望,整个场面温馨而热烈。
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此次CCF公益日活动,CCF科普专家走进八里罕中学,为学生们打开了一扇通往科技前沿的大门。同学们纷纷表示,通过这次讲座,拓宽了对自己未来规划的思路,对计算机科学和人工智能产生了更浓厚的兴趣。

