2002年3月31日下午， YOCSEF长沙学术委员会在湖南长沙湘民大厦五楼会议厅举行主题为“高素质软件人才培养”的软件人才培养论坛。报告会由YOCSEF学术委员会荣誉委员王怀民博士和YOCSEF长沙学术委员会主席徐明博士主持。本次论坛特邀在软件技术发展和软件人才培养方面有着丰富经验和独到见解的四位专家作特邀报告。他们是：国防科技大学计算机学院陈火旺院士、国防科技大学副校长卢锡城院士、中创软件工程股份有限公司董事长兼总裁景新海教授和国防科技大学“长江学者”岗位特聘教授朱鸿博士。
王怀民博士首先介绍到会的四位特邀专家，以及YOCSEF学术委员会秘书长杜子德，中国青年报采访部主任谢湘和北京大学梅宏教授；徐明博士向大家介绍了到会的YOCSEF长沙学术委员会委员和其它来宾。杜子德秘书长详细介绍了YOCSEF的发展历史、活动特点和有关规则，并宣布YOCSEF长沙学术委员会正式成立。
陈火旺院士作了题为“软件人才培养”的报告，他首先介绍了我国软件人才队伍小，水平低，尤其缺乏高层人才、熟练编程人员和项目管理人员的现状，从培养模式、培养标准和教学方法等方面探讨了我国软件人才培养的变革，最后根据自己多年从事软件研究和软件人才培养积累的经验提出了软件人员能力模型，它包括适应性、应变性、创新性和团队精神等四个部分，陈院士指出，软件人才培养的关键是处理好基础与专业的关系。
卢锡城院士作了题为“大学软件人才培养思考”的报告，从大学对软件人才培养的贡献方面谈谈自己的几点思考，他首先介绍了信息科技的特点，主要体现为：1、空前的影响力及渗透力；2、衍生前沿科学与技术的推进剂；3、惊人的更新换代速度，创新空间大；4、全新的“开放”理念；5、在学科交叉和方便用户方面存在着巨大的商机；6、人才竞争更为激烈。卢院士认为，当前我们面临育人环境的变化、培养对象的变化和大学功能的变化等方面的挑战，进一步指出目前我国软件人才培养存在的问题，主要包括：对“软件设计师”要求欠明确，软件人才的“知识结构”不适应技术发展，“软件工程”素质养成未融入培养的全过程，未成为教学质量评价的要素等等，最后提出应该改变传统观念，培养方案应该充分体现学生“教”的地位，积极构造学生和老师均能方便使用的信息技术的开放的大学育人环境。
景新海董事长从企业管理的角度对软件人才培养进行了探讨，指出人才素质是具有时代性的，IT产业是一种新兴产业，人是它的第一要素，人才素质应该包括人品、智慧、团队精神和激情等方面，他特别强调发展IT产业对我们中华民族兴旺发达的重要性。
朱鸿博士作了题为“软件工程教育－一个实践者的思考”的报告，从自己的成长经历体会软件工程教育的关键所在，他从软件学科的性质、软件生产的方式、软件产品的特征和被教育对象的特点等方面分析了影响软件人才培养的因素，介绍了软件生产方式的变化历程和国外的课程结构和教学方法，朱博士认为应该按照社会需要，合理安排不同层次的人才培养，大力开展软件工程的职业教育。
特邀报告结束后，与会人员还就软件学院这一热点问题展开了激烈的讨论。上海交大计算机系副主任李明禄教授、湖南大学王东教授分别介绍了上海交大、湖南大学开办软件学院的做法。中国计算机软件技术总公司的张明先生认为如何把软件工程的策略、方法等应用于企业的实际项目管理和开发中是当前迫切需要解决的重要问题；朱鸿博士进一步阐述了高素质和基本能力的区别，并就双语教学谈了自己的看法，朱博士认为开展双语教学应该根据课程的特点有选择地进行，不能一哄而上，双语教学会进一步加强某些课程（如：数学等）的难度，影响教学质量；国防科技大学计算机学院李舟军博士以具体的软件人才为例阐述了基础理论对软件人才培养的重要性；国防科技大学计算机学院吴泉源教授认为数学头脑、数理逻辑基础和文学素养是软件人才的基本素质；……。
在本次论坛最后，王怀民博士进行了总结，他指出，人才的素质是多方面的，人才培养的各个环节的作用是不同的，我们应该肯定在软件人才培养方面已经取得的成绩，并充分重视存在的不足之处。
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